ESCRIBE EL LIBRO QUE QUIERES LEER. AUSTIN KLEON.

Kleon, Austin. (2012) "Escribe el libro que quieres leer" en Roba como un artista. Las diez cosas que nadie te ha dicho acerca de ser creativo. Editorial Aguilar. México

 

 

 

Escribe lo que sabes te gusta

• ¿Qué escribir? La historia que te gusta, que quieres leer.
• Cuando no sepas qué hacer en tu carrera profesional pregúntate. ¿Qué será más interesante para mi historia?
• Piensa en lo que harían tus héroes o artistas favoritos --> ¿Qué les falta? ¿Qué podrían mejorar? ¿Qué estarían haciendo ahora?

 Cita

El manifiesto es éste: dibuja el arte que quieres ver, empieza el negocio que quieres administrar, toca la música que quieres oír, escribe los libros que quieres leer, crea los productos que quieres usar. Haz el trabajo que quieres que se haga.

¿Por qué cree mi nuevo blog? Los Apuntes de Manu

 

Hola Mundo:

Cuando la gente toma clases de programación, uno de los primeros ejercicios es escribir un "Hola Mundo" en distintos lenguajes de programación. Eso no tiene ni un poquito qué ver con esta publicación, pero ya que no tengo ningún gentilicio para mis lectores y mientras encuentro algo mejor, creo que así comenzaré varias de mis publicaciones.

Hoy quiero contarte los motivos por los que cree mi nuevo blog titulado "Los Apuntes de Manu". Aquí mis motivos:

• Primero que nada lo más sincero: cree este blog bajo la idea de mantenerme activo en redes sociales y tener algo que compartir constantemente, sin que todo lo que creo tenga que ser un producto super reflexivo, pensado y estructurado.
  
• Es una forma de compartir mi día a día. Todo el tiempo estoy consumiendo información nueva en distintas presentaciones y formatos: viendo películas y documentales, haciendo cursos, escuchando podcast,  leyendo cosas muy diversas, teniendo conversaciones interesantísimas con personas increíbles. Esta es mi forma más cruda y menos procesada de compartir  parte de esa información que consumo, para quien quiera saber lo que consumo en mi día a día.
• Una forma personal de repaso. Recuerdo que en alguna ocasión Claudia Harris, una maestra que me dio clase de Lingüística, contó en su curso que cuando ella era estudiante, su forma de repasar consistía en transcribir los apuntes que hacía en la clase a la computadora, y que era todo lo que necesitaba para estudiar; en el mismo sentido, me gusta la idea de pasar de mi cuaderno a digital mis apuntes, pues es una forma de repasar lo que estudié, digitalizarlo y tenerlo a la mano.
  
• Jugar entre lo análogo y lo digital. Siguiendo un capítulo y una de las recomendaciones de Roba como un Artista de Austin Kleon, mucha de la creatividad sale en el papel y en lo analógico, y luego puedes pasarlo a lo digital, y luego volver a lo físico. Todos estos apuntes los hago primero en papel, y creo que pasarlos a digital puede ser una forma de jugar entre los dos mundos. Puedes revisar algunas de las notas que tengo sobre este libro en el blog buscando la etiqueta Austin Kleon.
  
• Es una forma de compartir mis intereses Me gustó porque es una forma de compartir algunos de los apuntes que hago sobre temas muy diversos. A alguien le podría interesar lo que estoy revisando y reseñando y tal vez alguna le sirva sin leer el texto original.
  
• Es una forma de "hacer fichas". Es decir, es una forma de reseñar trabajos y tener notas personales con el fin de no tener que leer de nuevo los textos, sino que recurriendo a estos apuntes o fichas será suficiente.
  
• Compartir intereses con personas como yo. Es una forma de compartir contenido interesante para la gente que se identifique conmigo y mi gusto por saber sobre muchas cosas distintas.
• La semilla de un newsletter. Tal vez en algún momento del futuro, alguien empiece a seguirme por lo que escribo, por mis proyectos o por el contenido que creo. Algunos autores tienen una forma de comunicarse con su audiencia por medio de Newsletters donde les cuentan lo que están haciendo, cuáles son sus preocupaciones, qué temas traen en la cabeza, la música y películas que están viendo o los libros que están leyendo. Este segundo blog puede ser mi forma de comunicar mis intereses, y si creciera lo suficiente, en un segundo momento podría convertirse en un Newsletter.

Estas son mis razones. Espero que este proyecto te sea interesante. Me encantará leer tus comentarios y lo que piensas al respecto.

"No esperes a saber quién eres para poner las cosas en marcha". Roba como un artista

 Estas son mis notas del capítulo 2 del libro Roba como un artista de Austin Kleon titulado "No Esperes a saber quién eres para ponerte en marcha". 

 

No esperes a saber quién eres para poner las cosas en marcha

• Haz cosas, conócete. No hay que esperar. Empezando puedes comenzar a descubrir quién eres.

 

Síndrome del impostor:  

• Se define como alguien que no puede reconocer sus propios logros, y siente que en cualquier momento lo descubrirán por ser un farsante
• Todo mundo nos hemos sentido ahí. Los creativos se sienten ahí todo el tiempo.
• Los creativos no saben de dónde vienen las cosas buenas que hacen, solamente hacen su trabajo todos los días. 

Finge hasta lograrlo (fake it until you make it)

Shakespeare lo decía de la siguiente forma:

Todo el mundo es un escenario,
Todos los hombres y mujeres, meramente jugadores
tienen sus entradas y tienen sus salidas;
y, en su tiempo, un hombre juega muchas partes

 

Hay dos formas de leer la frase, Fake it Until You make it:

1. Pretende ser algo que no eres hasta que lo seas (Finge ser exitoso, finge ser un artista o un escritor).
2. Pretende hacer algo hasta que logres hacerlo, aunque al principio lo hagas mal.

• Vistete para el trabajo que quieres, no el que tienes.
• Empieza a hacer el trabajo que quieres
• El mundo es un escenario. El trabajo creativo es el teatro y la obra
   

Empieza a copiar

• Nadie empieza sabiendo quién es. Aprendemos imitando a nuestros héroes.
• Practica copiar y no plagiar. 
• Plagiar es quedarte con el trabajo de otros y ponerle tu nombre. 
• Copiar es ingeniería inversa para tratar de entender cómo lo creó el artista.
• Saber a quién copiar, luego hay que ver qué copiar
• Copiar a uno es plagio, copiar a varios es investigación. Gary Panter
• No solo hay que robar el estilo, hay que robar el pensamiento atrás del estilo. Observar como nuestros héroes.
• Echar un vistazo al mundo desde su mente, ser el sucesor de tu maestro.

Imitar no es halagar

• Es un punto dejarás de imitar a tus héroes para empezar a emularlos. 
• Imitar es copiar, emular es lugar algo propio.
• Todos los grandes: actores, comediantes, deportistas, directores, han emulado a sus héroes.
• Algo muy humano es ser incapaz de hacer copias perfectas. Al fracasar en copiar encontramos en que´somos únicos.
• Cópiales y luego pregúntate. ¿Qué hay diferente en tí? Amplíalo, transfórmalo.
• Transformar su trabajo en algo tuyo y reinterpretarlo es la mejor forma de halagar a tus héroes.
  

Roba como un artista. Capítulo 1

 

Nada es original:

• Nada viene de la nada, todo trabajo creativo viene de otra parte
• Asumir influencias en vez de hacer cosas de cero
  

"Todo lo que necesita decirse ya se dijo, pero como nadie estaba escuchando hay que decirlo de nuevo".  André Gidé:

• Asumir influencias en vez de intentar hacer cosas desde cero.

 

 La genealogía de ideas

• Todas las ideas son mezcla de ideas anteriores. Tenemos la mezcla de papá, mamá, ancestros
• Genealogía de ideas --> ¿Qué música, qué libros, películas, amigos, maestros queremos? Podemos elegir nuestras influencias.

Junta basura, saca la basura

• El artista es un coleccionista, no un acumulador. Selecciona tus influencias, no acumules.
• Eres tan bueno como las ideas de que te rodeas.
• El trabajo es recolectar buenas ideas --> Espectro más amplio de influencias.

Trepa a tu propio árbol familiar

• Elige un artista que te inspire --> Escritor, activista, artista, modelos a seguir.
• Aprende todo lo que puedas de él, encuentra tres personas que lo inspiraron. Luego si puedes, busca a tres personas que lo hayan inspirado a él. Investígalos a fondo.

Sé tu propia escuela

• Ten curiosidad, busca cosas, persigue cada referente.
• Googlea todo --> Encuentra tus sueños, problemas --> encuentra respuestas --> Busca mejores preguntas.
• Lee todo el tiempo --> Ve a la biblioteca --> Rodéate de libros
• No te preocupes por investigar, empieza por buscar.
  

 Guarda tus robos para después:

• Lleva contigo siempre un cuaderno y una pluma --> Anota pensamientos, observaciones, documenta conversaciones, garabatea por teléfono, copia cualquier pasaje.
• Te un archivo de robos --> Digital o análogo -->¿Necesitas inspiración? --> Revísalo

 

 

 

Método Getting Things Done (GTD).

 

Las notas de este método fueron extraídas del podcast Organiza tu Proyecto, episodio "Potencia tu productividad" consultado en Spotify.

El método fue diseñado por David Allen. El método consiste en organizar las cosas que tienes que hacer a partir de una serie de preguntas cuya respuesta es sí o no.

Es importante priorizar nuestro tiempo, pues aunque parece que siempre tendremos más, este podría acabarse en cualquier momento. Hay que aprender a gestionar nuestro tiempo así como lo hacemos con nuestro dinero. 

A veces nos distraemos tanto en lo urgente, que dejamos lo importante para después, y acabamos realizando esas tareas cuando ya no queda más tiempo. Es por eso que es importante hacer las cosas cuando toca, e invertir por lo menos un tercio de nuestro día a los proyectos importantes y no nada más los urgentes.

 Por medio de esta serie de preguntas podremos organizar mejor nuestro tiempo. A continuación las preguntas del método:

1. ¿Se puede hacer? ¿Puedo hacer esto justo ahora?

- No --> Archivar, agendar, descartar

-Si --> Pase a la siguiente pregunta

 

2. ¿Se puede hacer en poco tiempo? Es dos minutos o menos

-Si --> ¡Hacerlo ahora mismo!

-No --> Pase a la siguiente pregunta

 

3.  ¿Se puede delegar?

- Si --> Delegar a alguien que tenga las habilidades para hacer la tarea.

-No --> Agendar día concreto con una hora específica, y realizar esa tarea cuando toque.